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医学院校毕业生是国内卫生事业的生力军。伴随高等教育大众化节奏的加快,医学毕业生的数目也急剧增加,在全国高校毕业生就业形势日趋严峻的状况下,医学生就业形势也不容乐观。
1大学生就业面临的若干问题
1.1毕业生择业观念陈旧,就业期望值过高多年来医学专业的毕业生相对于其他专业的毕业生就业的确定性比较强,就业形势一直较好,使医学毕业生缺少角逐意识,没紧迫感。因为国内不同区域经济进步的不平衡性,东西部区域之间、沿海区域和中国大陆之间的差距较大,大学毕业生选择就业地区时,过度集中于北京、上海、深圳等热门区域。于是“留城市,高不成,低不就”成了愈加多大学毕业生的实质选择和切身感受。在此状况下,一方面大学生在城市中就业难的问题就看上去异常突出,而其次经济不发达区域和农村乡镇医院对人才相对匮乏也看上去非常重要。怎么样转变就业观念,成为知道决因医学毕业生就业难的当务之急。
1.2大学生整体素质有降低趋势因为近几年高校扩招,招生规模不断扩大,大学生在校期间又不重视素质方面的培养。高校毕业生就业角逐很激烈,要想在激烈的角逐中崭露头角,自己需要拥有较高的职业能力素质。现在高校毕业生综合素质表现出的弱点颇多,主要概括为:①专业常识专而不博,职业进步后劲不足。很多高校只看重专业入门知识教育,而忽略了渊博的学识教育,从本质上说,大家的培养目的其实是让学生“专而不博”。近几年来,迫于就业重压,学生片面追求专业学历提高,致使常识面较窄,缺少革新思维,动手能力不强。②能力水平难以满足社会需要。因为高校在大学生对常识运用及革新的能力培养方面投入相对不足,致使了学生既没渊博的常识,又缺少专业技能的练习。③职业素养教育欠缺。部分大学生上岗后表现出常识转化能力较差,不可以运用所学常识非常不错地发挥专业优势,其缘由在于大学阶段缺少职业素养的教育,从而影响学生自己常识的转化。
1.3求职渠道把握不准不少大学生通过参加各种各样人才交流会“广泛撒网”的办法,或期望通过熟人“托关系”、“找方法”以捧上“金饭碗”,不擅长“营销推广”自己,没针对我们的切实优势,通过重点知道用人单位实质需要状况,提升就业率。
2对大学生就业问题的什么时间建议
2.1医学毕业生要树立正确的择业观,积极主动择业只须广大毕业生更新就业观念,实事求是地剖析自我,确定适合的就业期望值,主动择业,在社会的大天地里肯定能找到充分发挥自己聪明才智的地方。①冷静地剖析目前的就业形势与趋势,大家会发现,经过改革开放以来二十年的培养和补充,目前大城市和各大型医院人才已相对饱和,已经形成了一个比较完整的人才系统。而其次,广大的乡镇和基层医疗单位多年来未能接收到少量的医学毕业生,广大农村区域仍然存在缺医少药,医疗技术水平低下的现象。因此,急切需要大量有才能的医学大、中专毕业学生去发展,去创业,去改变近况。所以,可以说医学大中专毕业学生建功立业的机会在基层,在乡村。②树立“先就业后择业”的就业观。社会是进步的,而进步靠什么来促进呢?角逐是一个非常重要的方法。然而对于应届毕业生,特别是普通大学毕业生,要想找一份理想如意的工作,还是非常艰难的。所以,可以寄期望于积累工作经验将来,获得
较好的市场附加值,待各方面都充实提升,羽翼前凸后翘后,实行第二次“就业(择业)”,从而找到理想的单位。在先就业之后,不但可以积累经验,更可以对社会有一个完整的认识,之后再选择愈加合适自己进步的工作。这并非说把起始的工作仅仅当做一个跳板,而是把它当成一个积累财富资本的原始股,并通过我们的不断努力,使自己不断增值,增加角逐的砝码。③拓展大学生素质提高就业竞争优势。实践能力是医学人才的要紧素质,看重实践能力培养是高校医学专业教学改革的要紧趋向。大学毕业生就业第一需要广博扎实的入门知识,同时还应拥有各种各样的技能。一个人只有书本常识而无工作所必需的各种基本技能的人,是不会遭到社会的欢迎的。通过对医院等用人单位的调查、总结,大家深深领会到医学生应学会以下就业所需要的几种能力,准时调整、充实和健全自己,为就业成才打下好的基础。适应社会能力。适应社会第一需要调整我们的观念,勇敢的面对挑战、融入社会,适应社会能力是一个人综合素质的反映。人际交往能力。医学生在培养我们的人际交往能力上应注意以下几个方面:一是大胆参与。抓住机会,积极参加社团和社会实践活动。尤其是寒暑假做家教、营销推广和服务工等等都利于人际交往能力的提升。二是心理相容。在与人交往中,要有宽阔胸怀,要做有远大理想、开朗、豁达,对人谦让的人。三是诚实诚信。“人无信而不立”大家没办法设想一个虚伪寡信的人能在人际交往中占上风。组织管理能力。医学生毕业后不可能每一个人都走上领导职位从事管理工作,但每一个人在以后的工作中却都会不同程度地应用到组织管理才能,这是现代社会对综合性人才提出的新的需要。动手能力。对医学毕业生而言,无论你以后是从事教学、科研工作还是在基层第一线,动手能力的强弱都将直接影响到你的能量的发挥程度。因此,你们要特别看重实习,在临床实习期间,要做到:多看多学多想多干。发展革新能力。医学生培养发展革新能力应该注意以下几个方面:一是积累常识,增长才干。一个人的常识和经验越多,他的发展革新能力就越旺盛。二是培养想像力。三是培养创造性思维。即全方位、多层次思维方法。拥有这一思维能力,对培养我们的发展革新能力无疑是如虎添翼。角逐能力。大学生是最具备竞争优势的社会就业群体。角逐是医学毕业生实力的展示。在同等学历的毕业生中,或多一个外语能力(四级或六级)、计算机能力(国家二级或三级、四级),或多一个写作能力(在刊物上发表文章),或多一个公关能力等等,都会引起用人单位的特殊兴趣。表达能力。它有口头表达能力和文字表达能力两方面。口头表达能力第一要敢于说话,大学生要敢想敢干敢说。第二要有话可说,大学生要多念书多看报,关心国家大事,学会更多的信息,关注大家常见关心的话题,如此才能有话可谈。
2.2加大对学生的就业指导和咨询工作面对医学毕业生的就业重压和激烈的角逐,高校毕业生就业率的高低直接关系到高校的存活。因此,需要加大就业指导和咨询服务工作,进一步更新观念、拓宽途径、改进方法,积极探索适应现代市场经济社会和高等教育大众化年代的就业指导模式。①使就业指导贯穿大学教育的全过程,结合就业形势,通过多种形式对毕业生进行就业教育,加强就业形势、诚信意识、创业意识教育。实行分段指导,小学一年级着重职业生涯认知和规划,2、小学三年级着重基本能力的培养、确定目的,4、小学五年级着重职业定向指导、择业指导与就业服务,提升就业指导课的水平,做到相互贯通,有机连接,形成健全的就业培训体系。拓展系列教育活动,帮助毕业生就业形势,认清就业形势,正确评价自己,树立正确的就业观,引导毕业生转变观念,选择灵活多变的就业形式,增强毕业生就业的基层意识和自主择业意识。对毕业生进行诚信教育,引导毕业生不弄虚作假,实事求是,通过正当行为选择职业。②转变观念,提升服务水平,优化从业职员的配置;努力提升就业服务队伍素质,不断提升服务和指导水平。作为学生就业工作的服务者和指导者,只有自己的素质提升了,才能更好地对学生就业工作进行服务和指导。以思想解放、纪律严密、工作扎实为需要,有组织、有计划地对职员进行规范培养、专题教育,不断加大与兄弟院校学习交流,提升业务水平。需要他们在信息占有、常识储备、实质操作等方面具备优势,提升就业指导师队伍素质,使整个就业队伍逐步向高水平方向进步。伴随大学生就业规范由“统包统分”向“供需见面、双向选择、自主择业”转变,大学生就业形势发生了根本变化,这就对就业部门员工提出了更高的需要。高校就业服务员工大多为政工职员,在管理能力、政策宣传、就业方法方面有我们的优势,但同时专业学科背景出身的人少,因此在调查能力、个性化辅导能力方面还有的欠缺。对此,应当适合吸纳教育学、心、学专业背景的人才进入工作队伍,为队伍注入活力,与原有些员工协同合作,优势互补;发挥就业服务队伍的最大功用。
2.3充分借助现代信息技术,拓宽就业信息途径信息技术的进步,为大家提供了新的工作方法。健全学校招生就业网,打造独立域名的招生就业网站,通过各种渠道采集就业信息、发布就业信息。更新、充实、健全高校招生就业网,与高校毕业生就业服务信息网、中国人才网等知名网站联网,借助互联网宣传学校毕业生,达成网上资源共享。现在,国家、地方、高等学校三级就业网站基本都打造了。目前,由教育部、人事部、劳动保障部、发改委和国资委一同推进组建毕业生就业互联网网盟,也已经于2006年11月20日正式启动。它一方面可以促进毕业生的就业工作管理更为准时有效,同时使得毕业生信息发布、交流、意向反馈更为便捷。